„Otwarci na świat” – kompleksowy program rozwojowy w Szkole Podstawowej im. J.I. Kraszewskiego w Sosnówce

Gmina Sosnówka rozpoczęła realizację nowoczesnego projektu edukacyjnego pod nazwą „Otwarci na świat – realizacja kompleksowego programu rozwojowego w Szkole Podstawowej im. J.I. Kraszewskiego w Sosnówce”.

Przedsięwzięcie, którego numer to FELU.10.03-IZ.00-0115/23, jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027.

Całkowita wartość projektu wynosi 764 133,50 zł, z czego 680 133,50 zł stanowi dofinansowanie. Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich to aż 649 513,47 zł. Dzięki tym środkom szkoła zyska szansę na znaczące podniesienie jakości kształcenia i rozwój kompetencji uczniów oraz nauczycieli.

Głównym celem projektu jest wzrost jakości kształcenia realizowanego przez szkołę oraz rozwój umiejętności i kompetencji u co najmniej 95% uczniów i nauczycieli biorących udział w programie. Projekt obejmie 155 uczniów (95 dziewcząt i 60 chłopców) oraz 21 nauczycieli (16 kobiet i 5 mężczyzn). Realizacja potrwa do 28 lutego 2026 roku.

Dzięki wdrożeniu programu rozwojowego szkoła nie tylko poprawi ofertę edukacyjną, ale także stanie się bardziej dostępna i przyjazna dla wszystkich – w tym osób z niepełnosprawnościami. Projekt zakłada działania zgodne z polityką Unii Europejskiej, zwłaszcza z celem Europa o silniejszym wymiarze społecznym i zasadami Europejskiego filaru praw socjalnych.

Projekt powstał w oparciu o szczegółową diagnozę potrzeb szkoły i lokalnej społeczności. Zaplanowane działania obejmują:

- Upowszechnienie modelu dostępnej szkoły – dostosowanie placówki i sposobu nauczania do specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów oraz do potrzeb nauczycieli z niepełnosprawnościami.

- Rozszerzenie oferty zajęć pozalekcyjnych – wprowadzenie dodatkowych form wsparcia i aktywności, które pozwolą uczniom rozwijać talenty, nadrabiać zaległości i zdobywać nowe kompetencje.

Realizacja projektu umożliwi Gminie Sosnówka i Szkole Podstawowej im. J.I. Kraszewskiego dostosowanie edukacji do nowych wyzwań cywilizacyjnych oraz rosnących oczekiwań uczniów i rodziców. Nowoczesne podejście do nauczania ma zagwarantować równy dostęp do dobrej jakości edukacji, wspierać rozwój uczniów z grup w trudniejszej sytuacji oraz stwarzać warunki sprzyjające integracji i mobilności edukacyjnej.