Powiat Bialski objęty programem doposażenia szkół w sprzęt komputerowy

Nowy sprzęt komputerowy trafił również do szkół prowadzonych przez Powiat Bialski. Sześć placówek oświatowych otrzymało nieodpłatnie laptopy, laptopy przeglądarkowe oraz tablety w ramach inwestycji realizowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.

Przekazanie sprzętu odbywa się w ramach zadania „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 – Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne”, którego celem jest zmniejszanie różnic w dostępie do nowoczesnych technologii edukacyjnych. Wartość dofinansowania całego przedsięwzięcia na poziomie krajowym wynosi niemal 1,7 mld zł.

Wsparciem objęto następujące placówki:

• Branżową Szkołę I Stopnia w Zespole Szkół Technicznych im. Unitów Podlaskich w Międzyrzecu Podlaskim,

• Technikum w Zespole Szkół Technicznych im. Unitów Podlaskich w Międzyrzecu Podlaskim,

  Reklama

• Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. Adama Naruszewicza w Janowie Podlaskim,

• Technikum w Zespole Szkół im. Adama Naruszewicza w Janowie Podlaskim,

• Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Zawadzkiego w Wisznicach,

• Liceum Ogólnokształcące im. gen. Władysława Sikorskiego w Międzyrzecu Podlaskim,

• Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta w Małaszewiczach,

• Technikum w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta w Małaszewiczach,

• Branżową Szkołę I Stopnia w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta w Małaszewiczach,

  Reklama

• Technikum w Zespole Szkół Ekonomicznych w Międzyrzecu Podlaskim.

Podstawą realizacji zadania w Powiecie Bialskim była umowa zawarta 21 sierpnia pomiędzy Powiatem Bialskim, Ministrem Cyfryzacji oraz Naukową i Akademicką Siecią Komputerową- Państwowym Instytutem Badawczym.

Inwestycja w sprzęt komputerowy dla uczniów wpisuje się w szerszą Strategię Cyfryzacji Państwa, której jednym z filarów jest rozwój kompetencji cyfrowych społeczeństwa. Zgodnie z jej założeniami do 2035 r. co najmniej 85 proc. obywateli ma posiadać podstawowe kompetencje cyfrowe, a co najmniej połowa dorosłych-kompetencje ponadpodstawowe.